Alles is communicatie! Zwijgen, wegkijken, boos zijn. Om met Paul Watzlawick te spreken: “het is onmogelijk om niet te communiceren”.
Communiceren met een kantonrechter is toch net even anders! De machtsverhouding bepaalt namelijk voor een deel je houding en je handelen. Zeker voor minder ervaren bewindvoerders kan er op het contact een behoorlijke druk liggen.

Een kantonrechter neemt een cruciale rol in, in het werk van een beschermingsbewindvoerder. Een kantonrechter controleert, steunt soms, spreekt je aan en faciliteert. Je kan niet om een kantonrechter heen, als dat al kan, dan is maar de vraag of je dat sowieso zou moeten willen. Veel bewindvoerders hebben een zekere vrees voor kantonrechters. Tegelijk is dat ook een reden om inderdaad bevreesd te worden. Jezelf klein maken is vragen om problemen!

Deze module is opgezet om eens buiten het juridisch speelveld stil te staan bij de vraag hoe een kantonrechter werkt en denkt. Het is namelijk wel degelijk mogelijk om op een constructieve manier invloed uit te oefenen.

Doel van de training:
Kennis opdoen over de taken en belevingswereld van de kantonrechter. Ontdekken hoe jij je gedraagt in contacten waarin machtsverhoudingen een rol spelen. Ervaren hoe jij je als bewindvoerder constructief kunt opstellen in het contact met de kantonrechter.

Resultaat:
Na het volgen van deze training heeft de deelnemer inzicht in het eigen gedrag en de eigen houding ten opzichte van de kantonrechter. De deelnemer heeft vertrouwen in het eigen kunnen en voelt zich zelfverzekerd in het contact met de kantonrechter.

Het programma in het kort:
In deze module komen de volgende hoofdthema’s aan de orde:

• Taken van de kantonrechter (en voor welke zaken moet je juist niet bij de kantonrechter zijn?)
• Contact in goede en in slechte tijden
• De do’s en don’ts bij klachten over een kantonrechter
• Formuleren boodschap
• Omgangsvormen / houding
• Verwachtingenmanagement aan 2 kanten
• Contactpersonen bij de Rechtbank
• Triggers aan 2 kanten
• Bijzondere omstandigheden

De exacte kleur aan de training wordt gegeven aan de hand van cases die vooraf bij de deelnemers zijn opgehaald en zijn opgenomen in het lesmateriaal.